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“不忘初心、牢记使命”主题教育专题简报 第十六期 《坚持问题导向 紧盯制度短板——澳门新浦京“不忘初心、牢记使命”主题教育
整改整治取得阶段性成效》
发布时间:2019-12-31  查看次数:
不忘初心、牢记使命主题教育专题简报
 
第16期
学校主题教育领导小组办公室          月 2019年12月1日
 
坚持问题导向  紧盯制度短板
——澳门新浦京“不忘初心、牢记使命”主题教育
整改整治取得阶段性成效
 
编者按:学校在“不忘初心、牢记使命”主题教育中深入贯彻中央、省委的部署要求,坚持问题导向,坚持把“改”字贯穿始终,学校党委以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,统筹推进,明确牵头领导和责任单位,列出问题清单、责任清单、整改清单,做到定责任、定标准、定时限,对照清单台账深入推进主题教育整改落实,整改整治取得阶段性成效。
 
组织有力,推动有序真重视
一、强力部署推进。党委常委会多次开会专题研究整改落实工作,领导班子走访调研、座谈访谈、征求意见,把听取的问题建议纳入整改落实台账清单,明确牵头领导、牵头单位、责任单位、主要任务,组建工作专班,确定完成时限,深入推进整改任务落地见效。
二、强化责任落实。各二级单位党组织、各部门、各单位领导对本单位整治工作负主体责任,党委(总支、直属支部)书记和单位负责人是第一责任人。把整改工作作为重大政治任务抓紧抓实,精心安排部署,扎实有效推进,认真履行责任,拉出问题清单,建立工作台账,高质量抓好落实。
三、坚持开门整治。通过设立公开电话、邮箱,召开师生座谈会、问卷调查、通报整治情况等形式,广泛听取师生意见,接受师生监督。学校主题教育督导检查组跟踪指导,整治组及时掌握整治进度,及时反馈,宣传组对发现的典型案例和专项整治情况,采取网站、简报等方式向全校师生通报。
 
坚持问题导向,立查立改见成效
一、关于贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署存在突出问题
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,学校牢牢把握总要求和总目标,把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程,聚焦主题主线,深化学习教育,调查研究,检视问题,整改落实四项措施一体化推进。
一是强化理论武装,提高政治站位。学校党委制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习方案》《关于组织党员干部参观“伟大历程 辉煌成就—庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”的通知》,转发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》《关于持续深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想的通知》《关于在第二批“不忘初心,牢记使命”主题教育中认真学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》的通知,学校党委坚持以理论滋养初心、以理论引领使命,统筹安排党委中心组、二级中心组、基层党支部、全体党员、党外知识分子的学习;统筹安排两级中心组集中学习研讨、中层干部集中培训、党支部书记集中培训、领导干部讲专题党课;统筹安排主题教育分类指导、警示教育、参观学习、专题报告、视频学习;统筹安排必学资料、参考资料、跟进学习资料。
二是充分发挥政治上护城河、排头兵作用。学校党委牢牢把握廊坊是北京的桥头堡、护城河这一区位特点,牢牢把握安全稳定大局,出台《澳门新浦京校内巡察暂行办法》,开展校内政治巡察。在重大事件节点、敏感事件节点、重大事件安保、排查化解矛盾等方面积极作为,勇于担当,充分发挥了“排头兵”作用,有力维护了安全稳定大局。
三是深化立德树人根本任务,为党育人,为国育才。学校党委把习近平总书记关于教育的重要论述,特别是关于高等教育工作的重要指示、批示精神,出台《关于构建全员全过程全方位育人新格局,推进思想政治工作质量提升的实施意见》《深化新时代学校思想政治理论课改革创新若干意见的实施方案》《关于报告会、研讨会、讲座、论坛管理的实施细则》等制度,举办了“不忘初心 牢记使命”红色文化展、“不忘初心 牢记使命·壮丽七十年 讴歌新时代”合唱比赛、“初心颂”书法作品展等活动,邀请老一辈革命家滕代远之子滕飞做“不忘初心、牢记使命”主题教育专题报告,讲述其父辈及其他革命先烈的故事,感召和激励全校党员干部师生不忘初心、牢记使命、奋发作为
四是对照党章党规找差距。学校党委围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,对照《党章》《准则》《条例》,在认真学习的基础上,采取自己找、群众提、上级点、互相帮的方式,对照“18个是否”进行自我检视,对标对表查找差距,学校两级领导班子带头学、带头查、带头改。
通过“不忘初心、牢记使命”学习教育调查研究,检视问题,整改落实四项措施,学校领导干部、全体党员思想认识进一步深化、政治站位进一步提高、初心使命进一步明确、担当作为进一步加强,强化了党的全面领导和政治引领,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”,思想、政治、精神、党性受到大洗礼,理论素养、政治素质、思想境界、道德修养实现大提升,信仰、信念、信心更加坚定,为党育人、为国育才的初心使命更加筑牢,干事创业敢担当的行动更加坚实,为民服务解难题的实效更加明显,清正廉洁做表率的形象更加突出,学习教育取到了实实在在的成效。
二、关于干事创业精气神不够、患得患失,不担当不作为的问题
一是实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训工程”,引导干部读原著、学原文、悟原理,推动学习贯彻往实里走、往深里走、往心里走,深刻把握这一思想的科学体系和丰富内涵,准确掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断提高运用科学理论解决实际问题的能力。
二是加强能力素质培训。紧紧围绕新时代全面建设经济强省、美丽河北目标,按照省委“三六八九”工作思路,突出问题导向、实践导向、利用党校、行政学院等阵地和省外培训机构、分层次分领域组织务实管用的专题培训、引导和帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培养专业精神。
三是增强干部斗争精神和斗争本领。有计划地把缺乏斗争经验的干部分期分批放到基层一线、贫困地区、难点领域、吃劲岗位进行动态跟进培养,把表现优秀、实绩突出、经过重大斗争考验、有斗争经验的干部适时调整到重要岗位发挥作用。
四是学校党委制定《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为 努力建设高素质专业化干部队伍的实施意见》,强化理想信念教育,加强干部交流历练,改进考核评价方式,加大组织调整力度,完善容错纠错机制,推动形成讲担当、重担当、奋发有为、激情干事的鲜明导向。
三、关于违反中央八项规定精神突出问题
一是全面摸排,进行自查自纠。二是加强制度保证,出台《澳门新浦京校内巡察暂行办法》《关于领导干部廉政档案管理的暂行办法》《澳门新浦京党员干部操办婚丧喜庆事宜有关规定》关于报告会、研讨会、讲座、论坛管理的实施细则》《领导干部因公出国(境)管理办法》,修订《公务用车管理办法》等制度。三是强化日常监督检查,开展警示教育。四是及时对违规发放津补贴或福利问题进行纠正,停发水电费补贴,并按规定发放教师福利,杜绝各种违规违纪问题出现。加强党风廉政教育,营造风清气正的校园政治生态。
四、关于形式主义、官僚主义突出问题
一是降低下发文件数量,和2018年相比,学校发文数量减少35%。二是分类制定年度会议计划,切实把住会议审批“入口关”,大幅压缩会议数量和时间,和2018年相比,减少30%,改进文风会风,坚决纠正通过简单下发文件、开会落实上级要求的机械方式。三是统筹督查检查考核,实施计划管理和审批报备,降低督查检查考核频次,强化结果导向,真正发挥督查检查考核对工作的促进作用,降低基层负担。
五、关于宗旨意识不强、漠视侵害师生利益问题
一是开展自查自纠、督导检查。二是坚持问题导向,深入开展基层调研,聚焦师生反映强烈的突出问题,列清单建台账,强化限时销号管理。三是优化改善育人条件和环境,如制定学生公寓服务管理质量提升的工作方案。四是认真做好资助宣传教育工作,保证学生了解和及时申请各级各项资助;加强教育扶贫领域腐败和作风问题监督检查;健全完善校务信息公开机制,切实把政策制度落实落细落好。
六、关于基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失问题
一是全面落实省委《关于加强新时代高等学校党的建设和思想政治工作的意见》,着力加强院系党组织和师生党支部建设,健全院系党组织会议和党政联席会制度。二是印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中教师党支部书记“双带头人”选任工作的通知》,安排部署教师党支部书记“双带头人”选任工作,完成教师党支部书记“双带头人”全覆盖。三是举办党支部书记培训班,提高基层党支部书记的履职尽责能力。四是认真贯彻《中国共产党员教育管理工作条例》,印发《中共澳门新浦京党员教育管理实施办法》,推动党员教育管理规范化、标准化。五是深入开展“基层党建质量提升年”活动,印发《开展“基层党建质量提升年”活动的实施方案》《关于党建特色品牌建设工程的实施办法》,以提升组织力为抓手,深化“党建+业务”理念、“党建+奉献”理念,着力实施“基层党组织堡垒工程”“党建品牌建设工程”“素质提升工程”“党建助力脱贫攻坚工程”,开展“一院系一品牌,一支部一特色”党建品牌创建活动,不断提升基层党组织政治功能党建科学化水平。五是强化基层党建考核结果运用,在领导班子和领导干部年度考核中增加基层党建考核权重,形成抓党建的鲜明导向。
七、关于防范化解重大风险预判不足、应对方案落实不到位问题
一是加强党对统一战线工作领导,改变理论学习重党内轻党外现象。制定《关于成立统一战线工作领导小组的通知》《关于党外知识分子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的学习计划》。二是健全育人体系,制定《关于构建全员全过程全方位育人新格局,推进思想政治工作质量提升的实施意见》。三是加强学校思想政治工作,修订《关于调整思想政治工作领导小组组成人员的通知》,制定《关于落实深化新时代学校思想政治理论课改革创新若干意见的实施方案》。四是防范化解意识形态领域风险,维护校园和谐稳定,出台《关于调整意识形态工作领导小组、意识形态领域突发事件应急处置指挥部组成人员的通知》,制定《关于报告会、研讨会、讲座、论坛管理的实施细则》等制度,重大风险处置化解工作稳步推进,11个重大风险点得到有效防控。加大学校党委制定的《意识形态工作责任制实施办法》《意识形态工作责任清单》的落实,进一步推进意识形态工作责任制考核制度、报告制度、座谈会制度、台账制度的落实;严格意识形态阵地管控,加强意识形态风险、政治安全风险排查及研判,加强党在高校宗教政策的宣传教育,摸清底数,建立台账,动态管理,织密信息网络,建立信息反馈、工作联动机制,健全完善网格式防范工作体系。五是加强实验室安全管理,预防和减少公共安全事故发生,制定《实验室安全管理办法》《实验室应急预案》《实验室废弃物管理办法》《危险化学品仓库安全管理办法》《实验室安全准入制度》,保障实验室正常运行,保障学校和师生人身安全和财产安全,维护教学和科研工作秩序。
八、关于师德失范、学术不端、教风不正、学风不浓问题
一是开展“依法执教、廉洁从教”自查自纠活动,加强思想教育,思想政治教育为先导,培养优良学风。二是开展师德师风教育宣传活动,以教风带学,修改完善《教职工考勤办法》,从工作纪律上强化师德师风建设;三是进一步落实导师制,提高科研基金管理实效,制定《澳门新浦京科研基金管理办法》,鼓励学生参与科研活动,提升教师科研育人能力,深化学术风气监管力度,制定《澳门新浦京关于加强科研诚信建设的实施方案》,四是严格落实学校《学术道德规范》和《学术不端行为查处细则》;修订《2019年职称评审实施办法》,强化了师德为首、业绩为重的原则,并在实施过程中严格把控师德关,实行“一票否决制”。
九、关于人才培养与社会需求达成度不高,学科建设引领专业发展作用不突出问题
一是制定《课程评价实施办法》,修订师范认证专业教学大纲,修订师范生毕业实习手册、完善师范专业毕业实习指导(三方)协议;二是制定《澳门新浦京学士学位授予实施细则》《大学生学术论文成果成绩加分实施细则》《澳门新浦京金课建设实施方案》《澳门新浦京一流本科专业建设点实施方案》等教学管理制度;三是制定《关于加强本科教学持续改进机制建设的意见》,完善质量监控机制;四是制定《毕业生就业跟踪调查制度》,完善毕业生跟踪反馈机制;五是制定《澳门新浦京专业调整规划2019-2022》,逐步解决各专业师资队伍结构不平衡等方面存在问题;修订完善《教职工进修培训管理规定》等制度;落实第二课堂学分制,坚持学生中心、产出导向、持续改进理念,进一步完善人才培养制度体系。(供稿编辑:学校主题教育领导小组办公室宣传组)